Quí vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành
viên, vì vậy chưa thể tải các tư liệu của thư
viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quí vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quí vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Đại số tiết 25
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ca Minh Thương (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:16' 01-12-2010
Dung lượng: 157.0 KB
Số lượt tải: 3
Nguồn:
Người gửi: Ca Minh Thương (trang riêng)
Ngày gửi: 20h:16' 01-12-2010
Dung lượng: 157.0 KB
Số lượt tải: 3
Số lượt thích:
0 người
Tuần: 13 Ngày soạn: 24/10/2010
Tiết: 25 Ngày dạy: 1/11/2010
BÀI 4: ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VÀ ĐƯỜNG THẲNG CẮT NHAU
Mục tiêu:
thức
Nắm được điều kiện hai đường thẳng y=ax+b (a0) vày=a’x+b’(a’0) cắt nhau, song song với nhau, trùng nhau.
năng
Nhận biết được các cặp đường thẳng song song, cắt nhau, tìm giá trị tham số trong các hàm số nậc nhất sao cho đồ thị của chúng là hai đường thẳng cắt nhau, song và trùng nhau.
Thái độ
Rèn luyện cho HS làm việc khoa học, theo qui tắc.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: Thước có chia khoảng, eke.
Học sinh: Thước có chia khoảng, eke.
III.Các bước lên lớp:
Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số.
Kiểm tra bài
Vẽ đồ thị các hàm số sau trên cùng một mặt phẳng tọa độ:
y=2x+3, y=2x-2
Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Đường thẳng song song
Hãy giải thích vì sao hai đường thẳng y=2x+3, y=2x-2 song song với nhau?
Em có nhận xét gì về các hệ số của hai hàm số đã cho?
Vậy khi nào hai đường thẳng y=ax+b (a0) và y=a’x+b’(a’0) song song với nhau?
Nếu a=a’ và b=b’ thì hai đường thẳng đó như thế nào?
Vậy qua những điều trên ta có kết luận gì?
Treo kết luận:
Đường thẳng y=ax+b (d) (a0) và y=a’x+b’ (d’) (a’0)
Nếu hai đường thẳng không song song với nhau , không trùng nhau thì chúng còn có trường hợp nào?
Vì chúmg cùng song song với đuờng thẳng y=2x
Cả hai hàm số đều có hệ số giống nhau (a=2), hệ số b khác nhau
Khi a=a’, bb’
Trùng nhau. ( là một)
Kết luận: Hai đường thẳng y=ax+b (a0) và y=a’x+b’(a’0) song song với nhau khi và chỉ khi a=a’, bb’ và trùng nhau khi và chỉ khi khi a=a’, b=b’
Trường hợp cắt nhau.
1. Đường thẳng song song
Đường thẳng y=ax+b (d) (a0) và y=a’x+b’ (d’) (a’0)
Hoạt động 2: Đường thẳng cắt nhau
Yêu cầu HS thực hiện ?2
Đưa hình vẽ đồ thị ba hàm số trên để minh họa cho nhận xét trên.
Hai đường thẳng y=ax+b (a0) và y=a’x+b’(a’0) cắt nhau khi nào?
Đưa ra kết luận tiếp kết luận ở trên :
cắt
Gọi HS đọc phần kết luận ở SGK/53
Khi nào hai đường thẳng y=ax+b (a0) và y=a’x+b’(a’0) cắt nhau tại một điểm trên trục tung ( chỉ vào đồ thị)
Thực hiện ?2:
Y= 0,5x+2 và y=0,5x-1 song với nhau vì có hệ số a bằng nhau, hệ số b khác nhau.
Hai đường thẳng y=0,5x+2 và y=1,5x+2 không song song, cũng không trùng nhau, chúng phải cắt nhau.
Tương tự, hai đường thẳng y=0,5x-1 và y=1,5x+2 cũng cắt nhau.
Quan sát.
Cắt nhau khi và chỉ khi aa’
Đọc phần kết luận ở SGK/53
Khi aa’ và b=b’
2. Đường thẳng cắt nhau
cắt
Hoạt động 3: Bài toán áp dụng
Đưa bài tập SGK/54 lên bảng
Treo lời giải:
Để các hàm
Tiết: 25 Ngày dạy: 1/11/2010
BÀI 4: ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VÀ ĐƯỜNG THẲNG CẮT NHAU
Mục tiêu:
thức
Nắm được điều kiện hai đường thẳng y=ax+b (a0) vày=a’x+b’(a’0) cắt nhau, song song với nhau, trùng nhau.
năng
Nhận biết được các cặp đường thẳng song song, cắt nhau, tìm giá trị tham số trong các hàm số nậc nhất sao cho đồ thị của chúng là hai đường thẳng cắt nhau, song và trùng nhau.
Thái độ
Rèn luyện cho HS làm việc khoa học, theo qui tắc.
II. Chuẩn bị:
Giáo viên: Thước có chia khoảng, eke.
Học sinh: Thước có chia khoảng, eke.
III.Các bước lên lớp:
Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số.
Kiểm tra bài
Vẽ đồ thị các hàm số sau trên cùng một mặt phẳng tọa độ:
y=2x+3, y=2x-2
Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
Hoạt động 1: Đường thẳng song song
Hãy giải thích vì sao hai đường thẳng y=2x+3, y=2x-2 song song với nhau?
Em có nhận xét gì về các hệ số của hai hàm số đã cho?
Vậy khi nào hai đường thẳng y=ax+b (a0) và y=a’x+b’(a’0) song song với nhau?
Nếu a=a’ và b=b’ thì hai đường thẳng đó như thế nào?
Vậy qua những điều trên ta có kết luận gì?
Treo kết luận:
Đường thẳng y=ax+b (d) (a0) và y=a’x+b’ (d’) (a’0)
Nếu hai đường thẳng không song song với nhau , không trùng nhau thì chúng còn có trường hợp nào?
Vì chúmg cùng song song với đuờng thẳng y=2x
Cả hai hàm số đều có hệ số giống nhau (a=2), hệ số b khác nhau
Khi a=a’, bb’
Trùng nhau. ( là một)
Kết luận: Hai đường thẳng y=ax+b (a0) và y=a’x+b’(a’0) song song với nhau khi và chỉ khi a=a’, bb’ và trùng nhau khi và chỉ khi khi a=a’, b=b’
Trường hợp cắt nhau.
1. Đường thẳng song song
Đường thẳng y=ax+b (d) (a0) và y=a’x+b’ (d’) (a’0)
Hoạt động 2: Đường thẳng cắt nhau
Yêu cầu HS thực hiện ?2
Đưa hình vẽ đồ thị ba hàm số trên để minh họa cho nhận xét trên.
Hai đường thẳng y=ax+b (a0) và y=a’x+b’(a’0) cắt nhau khi nào?
Đưa ra kết luận tiếp kết luận ở trên :
cắt
Gọi HS đọc phần kết luận ở SGK/53
Khi nào hai đường thẳng y=ax+b (a0) và y=a’x+b’(a’0) cắt nhau tại một điểm trên trục tung ( chỉ vào đồ thị)
Thực hiện ?2:
Y= 0,5x+2 và y=0,5x-1 song với nhau vì có hệ số a bằng nhau, hệ số b khác nhau.
Hai đường thẳng y=0,5x+2 và y=1,5x+2 không song song, cũng không trùng nhau, chúng phải cắt nhau.
Tương tự, hai đường thẳng y=0,5x-1 và y=1,5x+2 cũng cắt nhau.
Quan sát.
Cắt nhau khi và chỉ khi aa’
Đọc phần kết luận ở SGK/53
Khi aa’ và b=b’
2. Đường thẳng cắt nhau
cắt
Hoạt động 3: Bài toán áp dụng
Đưa bài tập SGK/54 lên bảng
Treo lời giải:
Để các hàm
Các ý kiến mới nhất