Tuần: 14 Ngày soạn: 8/11/2010
Tiết: 29 Ngày dạy: 15/11/2010

BÀI: ÔN TẬP CHƯƠNG II
Mục tiêu:
Kiến thức
Về kiến thức cơ bản: Hệ thống hóa các kiến thức cơ bản của chương giúp HS hiểu sâu hơn, nhớ lâu hơn về khái niệm hàm số, biến số, đồthị của hàm số, khái niệm hàm số bậc nhất. Giúp HS nhớ lại các điều kiện hai đường thẳng cắt nhau, song song với nhau, trùng nhau, vuông góc với nhau.
Về kỹ năng:
Giúp HS vẽ thành thạo đồ thị của hàm số bậc nhất, xác định được góc của đường thẳng y = ax + b và trục Ox, xác định được hàm số y = ax + b thỏa mãn điều kiện của đề tài.
Thái độ:
có ý thức vận dụng các kiến thức làm bài tập.
II. Chuẩn bị:
GV: Bảng phụ hoặc đèn chiếu, giấy trong ghi câu hỏi, bài tập, bảng tóm tắt các kiến thức cần nhớ (tr 60, 61 SGK), thước thẳng, phấn màu, máy tính bỏ túi.
HS: Ôn tập lý thuyết chương II và làm bài tập, bảng phụ nhóm, bút dạ, thước kẻ, máy tính bỏ túi.
Các bước lên lớp:
Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số.
Kiểm tra bài củ:
Bài mới:


Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng

Hoạt động 1: Ôn tập lý thuyết

GV cho HS trả lời các câu hỏi sau. Sau khi Hs trả lời, GV đưa lên màn hình “Tóm tắt các kiến thức cần nhớ” tương ứng với câu hỏi:
Nêu định nghĩa về hàm số
Hàm số thường được cho bởi công những cách nào?
Nêu ví dụ cụ thể
Đồ thị hàm số y = f(x) là gì?
Thế nào là hàm số bậc nhất
Cho ví dụ
5. Hàm số bậc nhất y = ax + b (a ( 0) có những tính chất gì?
Hàm số có y = 2x
y = -3x + 3
đồng biến hay nghịch biến ? Vì sao ?

6. Góc ( hợp bởi đường thẳng y = ax + b và trục Ox được xác định như thế nào ?
7. Giải thích vì sao người ta ọi a là hệ số góc của đường thẳng y = ax + b.










8. Khi nào hai đường thẳng y= ax + b (d) a ( 0 và y = a’x + b’(d’) a’ ( 0
a. Cắt nhau
b. Song song với nhau
c. Trùng nhau
d. Vuông góc với nhau.



HS trả lời theo nội dung “Tóm tắt các kiến thức cần nhớ”.


1.SGK

2. SGK



3. SGK

4. SGK
Ví dụ: y = 2x
y = -3x+3
5. SGK


Hàm số y = 2x có a = 2 > 0 ( hàm số đồng biến.
Hàm số y = -3x + 3 có
a = -3 < 0 ( hàm số nghịch biến.
6. SGK
Có kèm theo hình 14 SGK


7. Người ta gọi a là hệ số góc của đường thẳng y = ax + b (a ( 0) vì giữa hệ số a và góc ( có liên quan mật thiết.
a > 0 thì góc ( là góc nhọn.
a càng lớn thì góc ( càng lớn (nhưng vẫn nhỏ hơn 90o)
tg( = a
a < 0 thì góc ( là góc tù
a càng lớn thì góc ( càng lớn (nhưng vẫn nhỏ hơn 180o).
tg(’ = |a| = -a với (’ là góc kề bù của (.
8. SGK




Bổ sung d. (d) ( (d’)
( a.a’ = -1.

I. lý thuyết:
















































Hoạt động 2 : Luyện tập

GV cho HS trả lời các câu hỏi sau. Sau khi Hs trả lời, GV đưa lên màn hình “Tóm tắt các kiến thức cần nhớ” tương ứng với câu hỏi:
Nêu định nghĩa về hàm số
Hàm số thường được cho bởi công những cách nào?
Nêu ví dụ cụ thể
Đồ thị hàm số y = f(x) là gì?
Thế nào là hàm số bậc nhất
Cho ví dụ
5. Hàm số bậc nhất y